Archivos anuales: 2019


Foto-ensayo Rasgar y zurcir la memoria. La performance como recurso para (re)significar los patrimonios perdidos

Por Ruth Marañón y Stella Maldonado, educadoras en arte y patrimonio. Con motivo de nuestra participación en el III Congreso Internacional de Educación, Patrimonio y Creatividad (EPAC) celebrado en Soria (septiembre, 2019), Ruth Marañón y yo misma realizamos el taller «Rasgar y zurcir la memoria: viviendo patrimonios perdidos» del cual […]


[Sin título] Laboratorio artístico-creativo para niñas y niños con altas capacidades.

«El arte es un lugar en donde se pueden pensar cosas que no son pensables en otros lugares» Luis Camnitzer De pensar y pensarse; observar, descubrir, reflexionar, preguntarse y generar respuestas. Por eso, este año, en nuestro Laboratorio de Creatividad y Artes, introducimos la filosofía, un componente maravilloso para aprehender […]


La palabra mágica: creatividad

“La creatividad se está convirtiendo en una auténtica obsesión de nuestros tiempos” Michel Maffesoli. La creatividad, tal y como afirma el filósofo y teórico francés Michel Maffesoli, se ha convertido en una palabra fetiche; en una herramienta básica en el día a día, para enfrentarnos a las más múltiples situaciones. […]


Últimas publicaciones…

La labor de educadora no solo se reduce al desarrollo de proyectos, su implementación y su fundamental evaluación. A estas tareas se suma las de investigación y visibilización a través de textos académicos es muy importante para una educadora. Muchas veces es complicado escribir, encontrar las palabras necesarias y acordes […]

Publicaciones EPAC