Pasión por el Arte, Escuela de Verano 2014


 

Pasión por el Arte Escuela de Verano 2014

Pasión por el Arte Escuela de Verano 2014

 

Ubuntu Cultural propone la realización de la escuela de verano: Pasión por el Arte. Una propuesta a desarrollar por quincenas (las actividades se desarrollarán por grupos de semanas, repitiéndose en la siguiente las mismas actividades). Cada semana, cinco días, versará sobre un tema artístico diferente y se trabajarán diversas acciones creativas que acerquen a los más pequeños el arte y se favorezcan sus habilidades y capacidades, en un entorno imaginativo, lleno de posibilidades.

Se desarrollarán juegos, dinámicas de expresión corporal y de interacción entre los participantes, tanto en la denominada “Asamblea de Amigos” que se celebrará a primera hora de la mañana, como durante el tiempo de desayuno.

Desarrollo de la Escuela de Verano Pasión por el Arte

 

Semanas 1 y 3 – Del lunes 23 de junio al viernes 27 de junio. Del lunes 7 de julio hasta el viernes 11 de julio.

 

Día 1. Ponle color. Dedicado a Artes Plásticas. La actividad del día se estructurará de la siguiente forma:

 

  • Asamblea de Amigos: según vamos llegando al espacio, dedicaremos un tiempo para charlar, realizar alguna actividad libre, jugar…
  • Primer Taller Plástico: crearemos nuestras propias historias en lienzos de diverso tamaño.
  • Almuerzo. A media mañana realizaremos un descanso para que los niños y niñas participantes tomen un pequeño almuerzo. Existe la posibilidad de tomarlo fuera del espacio de taller (Quédate en Blanco) y acudir a un parque próximo. Se valorará según los días.
  • Segundo Taller Plástico: aprenderemos el significado de los colores y cómo cambian las obras de arte según los percibamos de una forma o de otra.
  • Fin de la jornada.

  

Día 2. Muévete. Dedicado a Expresión Corporal. La actividad del día se estructurará de la siguiente forma:

 

  • Asamblea de Amigos: según vamos llegando al espacio, dedicaremos un tiempo para charlar, realizar alguna actividad libre, jugar…
  • Primer taller Expresión Corporal: con la música como compañía crearemos diferentes juegos de acción animando a niños y niñas a moverse y expresarse libremente.
  • Almuerzo. A media mañana realizaremos un descanso para que los niños y niñas participantes tomen un pequeño almuerzo. Existe la posibilidad de tomarlo fuera del espacio de taller (Quédate en Blanco) y acudir a un parque próximo. Se valorará según los días.
  • Segundo Taller de Expresión Corporal: crearemos entre todos los participaciones interpretaciones de obras de arte a través de dinámicas corporales.
  • Fin de la jornada.

 

Día 3. El noticiario. Dedicado a la comunicación e imagen visual. La actividad del día se estructurará de la siguiente forma:

 

  • Asamblea de Amigos: según vamos llegando al espacio, dedicaremos un tiempo para charlar, realizar alguna actividad libre, jugar…
  • Primer Taller de Comunicación: partiendo de plantillas dadas con formato de periódico y/o revista, los participantes elaborarán noticias.
  • Almuerzo. A media mañana realizaremos un descanso para que los niños y niñas participantes tomen un pequeño almuerzo. Existe la posibilidad de tomarlo fuera del espacio de taller (Quédate en Blanco) y acudir a un parque próximo. Se valorará según los días.
  • Segundo Taller de Comunicación: se elaborarán anuncios y campañas de comunicación de productos partiendo de obras de arte.
  • Fin de la jornada.

 

Día 4. Pasa, posa y click. Dedicado a la Fotografía. La actividad del día se estructurará de la siguiente forma:

 

  • Asamblea de Amigos: según vamos llegando al espacio, dedicaremos un tiempo para charlar, realizar alguna actividad libre, jugar…
  • Primer Taller de Fotografía: ¿por qué fotografiamos lo que fotografiamos? ¿qué dicen las fotos que tomamos de nosotros? Crearemos con los niños diferentes imágenes, retratos de nosotros mismos en diferentes formatos y crearemos álbumes de imágenes personales.
  • Almuerzo. A media mañana realizaremos un descanso para que los niños y niñas participantes tomen un pequeño almuerzo. Existe la posibilidad de tomarlo fuera del espacio de taller (Quédate en Blanco) y acudir a un parque próximo. Se valorará según los días.
  • Segundo Taller de Fotografía: la fotografía, al igual que los cuadros o las esculturas, cuentan historias y si los luego las damos formato de cómic serán mucho más divertidas.
  • Fin de la jornada.

 

Día 5. Entre formas. Dedicado a Artes Plásticas. La actividad del día se estructurará de la siguiente forma:

 

  • Asamblea de Amigos: según vamos llegando al espacio, dedicaremos un tiempo para charlar, realizar alguna actividad libre, jugar…
  • Primer taller de Artes Plásticas: trabajaremos la creación de formas a través de la escultura con distintos materiales (arcilla, pasta blanda, materiales de reciclaje, papel…).
  • Almuerzo. A media mañana realizaremos un descanso para que los niños y niñas participantes tomen un pequeño almuerzo. Existe la posibilidad de tomarlo fuera del espacio de taller (Quédate en Blanco) y acudir a un parque próximo. Se valorará según los días.
  • Segundo Taller de Artes Plásticas: partiendo de formas geométricas realizaremos diferentes juegos compositivos, jugando con los espacios, los colores y los volúmenes.
  • Fin de la jornada.

 

 

Semanas 2 y 4 – Del lunes 30 de junio al viernes 4 de julio. Del lunes 14 de julio al viernes 18 de julio

 

Día 1. Experimentos llenos de color. Dedicado a Artes Plásticas. La actividad del día se estructurará de la siguiente forma:

 

  • Asamblea de Amigos: según vamos llegando al espacio, dedicaremos un tiempo para charlar, realizar alguna actividad libre, jugar…
  • Primer taller de Artes Plásticas: ¿Cómo se crean los colores? ¿Y las mezclas de ellos? Diferentes talleres creativos donde el color será el protagonista de divertidas dinámicas sensoriales.
  • Almuerzo. A media mañana realizaremos un descanso para que los niños y niñas participantes tomen un pequeño almuerzo. Existe la posibilidad de tomarlo fuera del espacio de taller (Quédate en Blanco) y acudir a un parque próximo. Se valorará según los días.
  • Segundo Taller de Artes Plásticas: Gymkhanas artísticas donde los niños y niñas realizarán pequeñas intervenciones creativas al son de la música.
  • Fin de la jornada.

 

Día 2. Entre letras. Dedicado a la creación de historias. La actividad del día se estructurará de la siguiente forma:

 

  • Asamblea de Amigos: según vamos llegando al espacio, dedicaremos un tiempo para charlar, realizar alguna actividad libre, jugar…
  • Primer Taller de Creación de Historias: haremos una divertida gymkhana en la que iremos extrayendo palabras y textos de periódicos y revistas para crear después historias.
  • Almuerzo. A media mañana realizaremos un descanso para que los niños y niñas participantes tomen un pequeño almuerzo. Existe la posibilidad de tomarlo fuera del espacio de taller (Quédate en Blanco) y acudir a un parque próximo. Se valorará según los días.
  • Segundo Taller de Creación de Historias: crearemos un álbum donde, con la estampación de letras de molde con pintura plástica, en orden alfabético, los niños y niñas participantes irán poniendo letra y dibujo a historias, creando personajes y situaciones de manera creativa.
  • Fin de la jornada.

 

Día 3. A escena. Dedicado a la creación de historias y obras de arte que se mostrarán a través del vídeo. La actividad del día se estructurará de la siguiente forma:

  

  • Asamblea de Amigos: según vamos llegando al espacio, dedicaremos un tiempo para charlar, realizar alguna actividad libre, jugar…
  • Primer Taller de Videoarte: los niños y niñas trabajarán en grupos partiendo de una palabra dada. En base a ella crearán breves intervenciones que luego serán grabadas.
  • Almuerzo. A media mañana realizaremos un descanso para que los niños y niñas participantes tomen un pequeño almuerzo. Existe la posibilidad de tomarlo fuera del espacio de taller (Quédate en Blanco) y acudir a un parque próximo. Se valorará según los días.
  • Segundo Taller de Videoarte: partiendo de siluetas, trabajaremos con las sombras, la música y la voz para crear historias narradas y grabadas en grupo.
  • Fin de la jornada.

 

Día 4. Y si yo fuera. Dedicado a la imagen personal, el retrato y autorretrato. La actividad del día se estructurará de la siguiente forma:

 

  • Asamblea de Amigos: según vamos llegando al espacio, dedicaremos un tiempo para charlar, realizar alguna actividad libre, jugar…
  • Primer Taller de Imagen: trabajaremos la creación de imágenes propias a través de diferentes técnicas del retrato. ¿Cómo me veo? Y ¿cómo me ven? Retratos y autorretratos.
  • Almuerzo. A media mañana realizaremos un descanso para que los niños y niñas participantes tomen un pequeño almuerzo. Existe la posibilidad de tomarlo fuera del espacio de taller (Quédate en Blanco) y acudir a un parque próximo. Se valorará según los días.
  • Segundo Taller de Imagen: crearemos imágenes icónicas de nosotros mismos a través de diferentes recursos fotográficos y tecnológicos.
  • Fin de la jornada.

 

Día 5. Espacios espaciados. Dedicado a la Arquitectura. La actividad del día se estructurará de la siguiente forma:

 

  • Asamblea de Amigos: según vamos llegando al espacio, dedicaremos un tiempo para charlar, realizar alguna actividad libre, jugar…
  • Primer taller de Arquitectura: ¿Y si creáramos nuestro propio espacio? ¿Cómo sería? ¿Cómo estaría decorado? ¿Y las ventanas y puertas? ¿Y el techo? Partiendo de planchas de cartón iremos levantando una arquitectura en base a nuestra imaginación.
  • Almuerzo. A media mañana realizaremos un descanso para que los niños y niñas participantes tomen un pequeño almuerzo. Existe la posibilidad de tomarlo fuera del espacio de taller (Quédate en Blanco) y acudir a un parque próximo. Se valorará según los días.
  • Segundo Taller de Arquitectura: la ciudad es el espacio que nos acoge a todos; zonas verdes, edificios, parques, casas, tiendas… y si crearemos una ciudad entre todos ¡y le pondremos hasta nombre¡
  • Fin de la jornada.

 

Metodología:  Activa y participativa en donde los niños sean los protagonistas de las actividades fomentando la autonomía, imaginación y habilidades de los participantes. Lúdica creando, a través del juego y las interacciones expresivas, espacios de creatividad y de diversión que enriquezcan el tiempo de ocio de los más pequeños.

Importe: 120 € (participante/semana) – 210 € (participante/2 semanas). Consultar descuentos por hermanos y semanas.

Más información:

  • Las actividades se desarrollarán en el Espacio Quédate en Blanco: C/ Martín de Vargas 13, Local 1 (Metro más cercano: Embajadores).
  • El horario de la escuela de verano es de 09:00 a 14:30 horas.
  • Las edades de los participantes deben estar comprendidas entre los 5 y los 11 años.
  • Las plazas están limitadas a un grupo de 15 niños por semana. Se habilitará una lista de espera.
  • Todos los días se hará un descanso a media mañana para que los niños y niñas tomen un almuerzo. Éste será aportado por cada participante, para evitar problemas de posibles alergias.
  • Con seguro de responsabilidad civil.

 

Información y reservas:

Stella Maldonado stellamesteras@gmail.com – 661 54 53 32

 

En colaboración con:

 

Quédate en Blanco

Quédate en Blanco.Espacio para eventos y coworking

 

 

 

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