aprendizaje


En busca de Cervantes… visita dinamizada para público escolar en el Museo Casa Natal de Cervantes

“Caminante, el peregrino Cervantes aquí se encierra; Su cuerpo cubre la tierra, No su nombre, que es divino. En fin, hizo su camino; Pero su fama no es muerta, Ni sus obras, prenda cierta De que pudo a la partida, Desde ésta a la eterna vida, Ir la cara descubierta” […]

Casa Natal de Cervantes. Ilustración de Neko Naku / Berta Delgado

Denis frente a Trilogy of the Doubt, de Lita Cabellut

Los procesos creativos en el aula 1

por Begonya Folch. Profesora de Música en Secundaria, Institut Quatre Cantons (Barcelona).   Y esto, ¿para qué sirve? Todo suma, Diego… Conocer el propósito. Alfons Cornella ha bautizado esta pregunta como el “factor PQS” del día a día en el aula, las siglas de “para qué sirve”. Esta pregunta nos […]


Las nuevas tecnologías como recurso museístico.

por Casandra Carpintero. Gestora Cultural. Coordinadora del blog Blablablamuseos Espacio de Reflexión (http://blablablamuseos.wordpress.com/blog/). Desde Blablablamuseos Espacio de Reflexión pretendemos aunar conocimientos y experiencias en lo referente a la aplicación de las nuevas tecnologías como recurso museístico, expositivo, educativo y de ocio. La teoría es fácil, dialogar animadamente sobre la aplicación […]