por Carmen Cabrejas. Museo del Romanticismo. Como cada año, el día 18 de mayo el mundo entero celebra el Día Internacional de los Museos, una propuesta del ICOM (en español, el Consejo Internacional de Museos) que desde 1977 trata de resaltar en este día el papel de los […]
por Marisa Suárez y Núria Serra. MAMT Pedagògic. Museu d’Art Modern de la Diputació de Tarragona. Desde el MAMT Pedagògic se ha hecho un importante esfuerzo para facilitar el acercamiento de los distintos niveles educativos a las colecciones y exposiciones temporales. A lo largo de los años, se han […]
por J. Santiago González. Profesor de Educación Plástica y Visual en el I.E.S. Pablo Neruda (Leganés, Madrid). En mis clases, la visita a una exposición es un recurso didáctico con el que intento llevar el aula al museo. En ese sentido se puede considerar que la visita a una […]
por Ángeles Miguélez Martínez. Guía de la Rede Museística Provincial Cuando gracias al “jaws” pude leer en Internet, a pesar de ser ciega, que en la Diputación Provincial de Lugo se ofertaban una serie de plazas reservadas para personas con discapacidad como “vigilante guía” para los museos de la […]
por Pilar Yáñez Lombardía. Monitora voluntaria en talleres de la Rede Museística Provincial Fruto de una situación inesperada, la pérdida de la vista, nace la necesidad imperiosa de demostrar que con esfuerzo y tesón se pueden alcanzar metas propuestas. Por causas ajenas a mis deseos una enfermedad degenerativa me dejó […]
por Nuria García Arias. Museología, educación y gestión cultural (nuriagarciaarias@yahoo.es) A lo largo de estas líneas me gustaría presentar en que contexto se desarrolla el proyecto “Veo Arte en todas pArtes”, las claves principales del mismo y algunas de las valoraciones sobre estos dos años de andadura. Los museos son […]
por Sagrario Sánchez-Pacheco. Educadora Artística. Para atender a los desafíos del mundo contemporáneo, los museos y centros culturales deben poder ellos mismos convertirse en espacios plurales y abiertos a una continua construcción de significados. Esta premisa se constituye como la tarea fundamental de un área educativa en una institución […]
por Stella Maldonado. Educadora en arte. “La museología es una ciencia social e histórica no sólo porque produce un enfrentamiento dialéctico público-museo, sino porque el mismo contenido del museo –el objeto- es un elemento esencialmente socializado”. Este es el concepto de museología que Aurora León nos transmite en su texto […]